Blog už toho pamatuje dost - víc než já. Jsem ráda, že jste sem zavítali. A ještě radši, pokud se sem vracíte. :)

Mozaika ze života a myšlenek začínající učitelky, která se někdy (zbytečně) bojí, hloubá nad budoucností, dělá trapasy, sleduje a hraje tenis, pokouší se o vaření, přivydělává si, čte, plánuje, ráda hraje deskové hry, ale věčně nemá s kým, žije s poněkud potrhlou rodinkou a hlavně o tom všem píše. :-)

editt: Úplně ti rozumím...

A s těma jazykovejma rovinama je to pravda. Oni ví, že /ket/ a cat je stejný slovo, ale neumí to přečíst a ani napsat - i když je to slovíčko, který milionkrát slyšeli a viděli napsaný, tak to máš pak vidět ty fonetický patvary (a to i v případě, že jim řekneš, že to mají napsat přesně tak, jak je to v učebnici). Zajímalo by mě, kdy si uvědomí, že to slovo se jinak píše a jinak čte. Za nás se angličtina učila jinak...

A k tvé anketě:
http://www.youtube.com/watch?v=vxjpS2zrxPI
(to jsem si teď jen tak vzpomněla )